KISI-KISI SOAL PENGETAHUAN (KI3)
PENILAIAN PER KD
Kelas/Semester : 2 /1
Tema : 1. Hidup Rukun
Sub Tema : 1. Hidup Rukun di Rumah
NO |
MUATAN PELAJARAN |
KOMPETESI DASAR |
INDIKATOR SOAL |
BENTUK SOAL |
BOBOT |
NO SOAL |
|
1 |
PPKN |
3,1 |
Mengidentifikasi hubungan antara simbol dan sila-sila Pancasila dalam lambang negara Garuda Pancasila. |
Disajikan soal, siswa mampu menyebutkan lambang negara Indonesia dengan benar. |
Isian |
5 |
1 |
Disajikan soal, siswa mampu menuliskan bunyi Pancasila dengan tepat. |
Isian |
5 |
2 |
||||
Disajikan soal, siswa mampu mengemukakan pendapatnya tentang pengamalan sila berdasarkan beberapa gambar dengan tepat. |
Isian |
5 |
3 |
||||
Disajikan soal, siswa mampu mengurutkan lambang Pancasila dengan tepat. |
Isian |
5 |
4 |
||||
2 |
Bahasa Indonesia |
3, 1 |
Merinci ungkapan, ajakan, perintah, penolakan yang terdapat dalam teks cerita atau lagu yang menggambarkan sikap hidup rukun. |
Disajikan soal, siswa mampu menjelaskan arti gabungan kata yang memiliki arti berbeda dengan kata asalnya dengan tepat. |
Isian |
5 |
5 |
Disajikan soal, siswa mampu menyebutkan 5 ungkapan beserta artinya dengan tepat. |
Isian |
5 |
6 |
||||
Disajikan soal, siswa mampu menjelaskan maksud dari ungkapan dengan tepat. |
Isian |
5 |
7 |
||||
Disajikan soal, siswa mampu menjelaskan arti buah tangan dan buah hati dengan tapat. |
Isian |
5 |
8 |
||||
3 |
Matematika
|
3,1 |
Menjelaskan makna bilangan cacah dan menentukan lambangnya berdasarkan nilai tempat dengan menggunakan model konkret serta cara membacanya. |
Disajikan soal, siswa mampu menuliskan lambang bilangan dengan huruf dari “ 232” dengan benar. |
Isian |
5 |
9 |
Disajikan soal, siswa mampu menuliskan lambang bilangan angka dari “ dua ratus tujuh puluh lima” dengan benar. |
Isian |
5 |
10 |
||||
Disajikan soal, siswa mampu menuliskan lambang bilangan dengan huruf dari “ 456” dengan benar. |
Isian |
5 |
11 |
||||
Disajikan soal, siswa mampu mengidentifikasi lambang bilangan sesuai dengan gambar dengan benar. |
Isian |
5 |
12 |
||||
4 |
SBdP |
3,2 |
Mengenal elemen musik melalui lagu. |
Disajikan soal, siswa mampu menjelaskan maksud Panjang dan pendek pada sebuah lagu dengan tepat. |
Isian |
5 |
13 |
Disajikan soal, siswa mampu menyebutkan nama pencipta lagu “Peramah dan Sopan”. |
Isian |
5 |
14 |
||||
Disajikan soal, siswa mampu melengkapi lirik lagu “Peramah dan Sopan” dengan tepat. |
Isian |
5 |
15 |
||||
Disajikan soal, siswa mampu menyebutrkan hal- hal yang harus di perhatikan dalam bernyanyi. |
Isian |
5 |
16 |
||||
5 |
PJOK |
3,1 |
Memahami variasi gerak dasar lokomotor sesuai dengan konsep tubuh, ruang, usaha, dan keterhubungan dalam berbagai bentuk permainan sederhana dan atau tradisional. |
Disajikan soal, siswa mampu mengidentifikasi sikap berjalan pada sebuah gambar dengan tepat. |
Isian |
5 |
17 |
Disajikan soal, siswa mampu menyebutkan nama gerakan hewan sesuai dengan gerakan yang terdapat pada gambar dengan tepat. |
Isian |
5 |
18 |
||||
Disajikan soal, siswa mampu menjelaskan pengertian gerakan lokomotor dengan tepat. |
Isian |
5 |
19 |
||||
Disajikan soal, siswa mampu menyebutkan geerakan yang di tirukan pada permainan gerakan tubuh. |
Isian |
5 |
20 |
Kisi-kisi soal kelas 2 tema 1 dapat di download dibawah ini :
Kisi-kisi Soal Kelas 2 Tema 1 Sub Tema 1 Download
Kisi-kisi Soal Kelas 2 Tema 1 Sub Tema 2 Download
Kisi-kisi Soal Kelas 2 Tema 1 Sub Tema 3 Download
Kisi-kisi Soal Kelas 2 Tema 1 Sub Tema 4 Download
Semoga bermanfaat